劳动创造美好生活

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，以教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》为指导，重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，创新劳动教育载体，提高劳动教育实效，铸就新时代劳动精神。

二、活动目标

以第五届“中国农民丰收节”为契机，我校结合实际，开辟命名为“丰收”的校内校外劳动实践基地；创建“数字赋能 劳动育人”的校级劳动教育“五育通”线上分享评价群组，教育引导学生秉持崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的基本态度，用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的实际行动践行劳动光荣、创造伟大的价值理念，牢牢掌握丰富的劳动知识，练就过硬的劳动技能，进而成长为合格的新时代高素质劳动者。

三、活动流程

环节一：导入主题，颁奖暖场（3分钟）

主要内容：为假期劳动实践优秀学生颁奖

XX老师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家好！

今天是2022年9月23日，既是瓜果飘香谷满仓的秋分时节，更是第五届“中国农民丰收节”，春种秋收，春华秋实，一年的辛勤耕耘，金秋时节硕果累累，最能体现出“劳动创造美好生活”的丰收喜悦。

这个喜庆的日子，有一个好消息与大家分享，那就是，目前我校劳动教育实践活动的参与人数已达到XXXXX”，在这众多的参与者中，我们评选出前XX名同学为劳动之星，他们也受邀来到了现场：现在请礼仪服务志愿者为他们发放“劳动之星”勋章！

（获奖学生微笑、集体摆手示意，礼仪将奖章颁发到位，小明星自己佩戴）

让我们再次用掌声向他们表达敬意，向他们崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的劳动态度致敬！

环节二：认知劳动，感悟内涵（5分钟）

主要内容：在线同上一节劳动课

XX老师：此刻，我们聚在一起，“说劳动 话丰收”——千师万生同上一节课——劳动教育课！接下来，就让我们来看看，千师万生是怎样说劳动的！

点击ppt中侯老师提供的视频；

环节三：体验实践，创造生活（10分钟）

主要内容：通过孙岩玉老师线下的劳动课深入感受劳动价值。

XX老师：通过这节线上课，同学们都已感受到了“劳动的重要”，那么劳动是怎样创造生活的呢？接下来，就请我们的劳动教育老师——XX老师为大家讲讲劳动是怎样创造生活的（即劳动是什么、劳动的分类）有请xx老师；

XX老师（5分钟）

1.劳动是什么？

2.劳动分类：第一类为日常生活劳动实践；第二类是生产劳动实践；第三类为服务型劳动实践（我校坚持了20多年的为校服务）；

3.劳动创造生活是怎样体现的：

播放同学们课前准备制作的视频+现场展示成品并分享

（1）勤劳组：展示第一类日常生活劳动实践：种植、做简餐、创意劳动等；视频、照片；

（2）工匠组：请来了冬奥会优秀志愿者XXX老师，为我们讲讲第三类服务型劳动实践！有请XXX老师！（5分钟）

XXX老师：第三类为服务型劳动实践。比如：讲述冬奥中的所见所闻所经历，引导学生感受劳动精神的价值

XXX老师：希望同学们能在服务型劳动实践的学习中，培塑服务奉献的劳动价值观，养成积极参与公共事务的社会意识，最终成长为勇于担当、主动奉献、反哺社会的合格社会主义建设者和接班人。

奋斗组：基地连线 劳动赋能（8分钟）

我们组非常荣幸地，远程连线到了XXX劳动教育实践基地的X校长，为我们揭秘“劳动何以创造美好生活”：

基地X校长：同学们，大家可知道，无论是物质生活还是精神生活，其本质都是实践。广大劳动者在劳动实践过程中创造并发展了劳动精神，弘扬劳动精神、强化劳动育人要坚持理论与实践相结合，创造美好生活，最终落脚点在于实实在在的实践活动中：

（4）青春组：请劳动实践榜样XX同学谈劳动实践心得（3分钟）

我们学校有着良好的劳动传统，同学们积极参加三类劳动实践，刚才三组同学分别制作了视频，邀请了农业生产实践基地的专家，邀请了奥运场馆志愿者老师，给大家展示分享三类劳动的经验、场景和故事，下面我们邀请一名暑期劳动实践优秀同学，来谈一谈她劳动实践的心得体会好不好？有请XX同学

环节四：劳模激励 奋斗前行（10分钟）

XX老师：让我们用热烈的掌声感谢X校长的深刻讲解。接下来，让我们有请市级劳动模范，我校实习就业处高主任谈谈“劳模”是怎样劳动的？

主要内容：

1.我市我校劳动模范，实习就业处高主任，激励学生并引导学生宣誓(5分钟)

XX主任：秉持崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的基本态度，用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的实际行动践行劳动光荣、创造伟大的价值理念，牢牢掌握丰富的劳动知识，练就过硬的劳动技能，进而成长为合格的新时代高素质劳动者。

作为2022级刚入校的新生，我们需要正确认知并树立劳动观点、劳动态度，学习劳动方法与技能，养成劳动习惯，激发内动力尚劳乐劳！

2.XXX主任代表全校师生，向千校万生发出倡议（倡议书）

接下来有请我校学生处 XX主任

（XX主任给宣读+引导学生宣丰收节誓词!）

XX主任：我倡议：

结束语：同学们，通过今天的千师万生同上一节课，老师相信大家在心中种下了一颗“勤劳”的种子，祝福同学们今后都能够用劳动创造美好的生活！

好，今天的劳动教育课就到这里，尊敬的领导老师、亲爱的同学们，下课，再见！