鲶鱼课程劳育说：论如何让“课程劳育”以劳促全助力“三全育人”的特殊使命让全员育人更具有抓手

贯彻执行党的德智体美劳的教育方针，离不开教学、教学离不课程，课程离不开教师、教师教书育离不开课堂（线上线下课堂）主阵地（不经常上课堂上课的教育家除外）。

如何发挥以劳促全三全育人的能动性和有效性？笔者认为要发挥好各专业学科教师的能动性和全面性，把劳动素养核心要素融入各专业学科的专业课程，让课程劳育教学教师全员化。

课程劳育备课教学设计，要注意润物细无声，不能为课程劳育而课程劳育“喧宾夺主”，每节45分课时融入劳动教育核心元素不能超五分之一左右，因为还有其它育人素养要素如思政元素、安全元素、职业生涯规划……等核心要素要融入专业学科课程。

不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

2022年8月10日